في نهاية عام دراسي مليء بالجهد والعطاء، نحتفل مع مدارس أساس بفرعيها الأول والثاني في منطقة شفا بدران - عمّان، الأردن بنتائج مبهرة حققتها السنة الأولى من تطبيق برنامج تفكّر مع أنوس، الذي يهدف إلى تحقيق التنمية المتكاملة لشخصية الطالب في المجالات الروحية، النفسية، السلوكية، والإبداعية.
النتائج التي رصدها فريق التطوير والدعم الفني في مؤسسة تفكر بالتعاون مع مربي التفكّر في المدارس جاءت لتؤكد حجم الأثر الحقيقي الذي لمسه المعلمون والأهالي على حد سواء بفضل الله
في مدارس أساس 1 تحسّن سلوك 80.8% من الطلاب الذين كانت لديهم مشكلات سلوكية، وارتفع تقدير الذات لدى نفس النسبة تقريباً، كما تطور إبداع الطلاب بشكل لافت إذ ارتفع معدل الإجابات الإبداعية من 3.20 إلى 7.20 خلال العام. كما تم الكشف عن 17 طالباً موهوباً من أصل 87 طالباً شاركوا في البرنامج.
وفي مدارس أساس 2 تحسّن سلوك 87.5% من الطلاب، وارتفع تقدير الذات لدى 95% منهم، وتطور معدل الإبداع من 1.71 إلى 4.86. كما كُشف عن 19 طالباً موهوباً من أصل 137 طالباً.
هذه الأرقام لم تكن مجرد إحصائيات، بل انعكست في سلوكيات حقيقية لمسها المعلمون داخل الصفوف: تعاون أكبر بين الطلاب، اختفاء للتنمر والسخرية، شجاعة في الاعتراف بالخطأ، وقدرة أفضل على ضبط الانفعالات - إلى جانب مؤشرات جميلة على تطور البناء الإيماني لدى الطلاب.
ويأتي هذا النجاح ثمرة متابعة إشرافية دقيقة ومتفانية من فريق تفكر، وتعاون مثمر مع إدارة المدرستين والكادر التعليمي، الذين تبنّوا رؤية البرنامج وقدّموا كل الدعم اللازم لإنجاحه منذ يومه الأول.
نشكر إدارة مدارس أساس التي آمنت بالبرنامج وكل مربي تفكّر أخلص في تطبيقه، وكل أسرة رافقت أبناءها في هذه الرحلة
للتعرف على البرنامج، تفضلوا بزيارة الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/tafakkur-curriculum?utm_source=JwanSchoolsNews
