يُطلق قسم التطوير والدعم الفني في مؤسسة تفكر سلسلة لقاءات ختامية مع مشرفي التفكر في المدارس المطبقة لبرنامج تفكر مع أنوس للعام الدراسي 2025/2026. تهدف هذه اللقاءات إلى تسليط الضوء على إنجازات المؤسسات التعليمية المدبقة للبرنامج، من خلال إبراز دورهم في رفع مستوى أداء المعلمين نحو الإبداع، وتحقيق نتائج التنمية المتكاملة على الطلاب روحياً ونفسياً وعقلياً وأخلاقياً.

كما تشكّل هذه اللقاءات فرصة للتأمل الذاتي ووضع خطة تطويرية للعام الدراسي الجديد، في أجواء تُعزز الانتماء وتحتفي بكل جهد بُذل على مدار العام. تُعقد اللقاءات أونلاين، وتتضمن إنجازات وقصص نجاح مميزة يشاركها المشرفون مع فريق التطوير والدعم الفني.

وبهذه المناسبة، تتوجه مؤسسة تفكر بخالص الشكر والتقدير للإدارات والمشرفين والمعلمين في المدارس المطبقة على جهودهم وتعاونهم في الكشف عن الأثر الحقيقي لبرنامج تفكر مع أنوس.

تعرفوا على آراء المؤسسات التعليمية المطبقة وأهالي طلاب برنامج تفكّر عبر الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/client-testimonial?utm_source=Schools26PerformanceNews

استقبلت أكاديمية بُناة الغد الكائنة في منطقة الجبيهة في مدينة عمّان، الأردن أربعة مستويات من برنامج تفكّر مع أنّوس في قسميها الوطني والدولي، لتنضم إلى المؤسسات التعليمية المطبّقة للبرنامج التربوي الشامل لبناء الشخصية الإبداعية الأخلاقية.

يستفيد من هذه الشراكة 275 طالباً، في رحلة تربوية متكاملة عبر أنشطة قيمية وحوارات عميقة وتأمل في أسماء الله الحسنى ومخلوقاته، بما يُنمّي إيمانهم ويُرسّخ قيمهم ويبني شخصيتهم المتكاملة.

تُعرب مؤسسة تفكّر عن اعتزازها باستقبال أكاديمية بُناة الغد لهذا البرنامج، وتسأل الله أن يبارك في طلابها وينفع بهم، ويجعل هذه الرحلة نوراً في قلوبهم وأثراً طيباً في حياتهم. آمين.

بإمكانكم الاطلاع على آراء مطبّقي برنامج تفكّر عبر الرابط:-

https://www.tafakkur.com/ar/client-testimonial?utm_source=BonatGhad26News

شاركت مؤسسة تفكّر في فعاليات اليوم الثقافي الشامل، الذي أُقيم في المركز الثقافي الملكي يوم السبت الموافق 9 مايو 2026، وذلك في الفترة الممتدة من الساعة الحادية عشرة صباحاً حتى التاسعة مساءً

وجاءت مشاركة تفكّر ضمن منطقة المعارض التي ضمّت نحو عشرين جهةً عارضة، وذلك تحت رعاية معالي وزير الثقافة وحضور نخبة من الشخصيات الرسمية الحكومية وأهل القطاع الخاص والنشر والتأليف.

وحرصت المؤسسة من خلال مشاركتها على التعريف بإصداراتها التربوية الهادفة وبرنامجها المتميّز "برنامج تفكّر مع أنّوس"، الذي يسعى إلى بناء شخصية الطفل الإيمانية والأخلاقية من خلال عبادة التفكّر، وتنمية الذكاء العاطفي، وتعزيز مهارات التفكير والإبداع.

لقاء جميل جمع الفريق بعيدًا عن ضغط العمل… ضحكة، حديث، وصحبة طيبة.

ممتنون لكل فرد في هذه الأسرة نستعيد معًا طاقة الشهر الفضيل، ونجدّد روحنا كفريق واحد.

مثل هذه اللقاءات تذكّرنا أن قوة المؤسسة تبدأ من علاقاتها الداخلية، ومن الاحترام والدعم المتبادل بين أفرادها.

كل عام وأنتم بخير، ونسأل الله أن يديم علينا روح التعاون والمودّة.

اختتمت أكاديميّة تفكّر اللقاء الختامي للدفعة التاسعة من دورة تفكّر مع أنوس للأبناء، بمشاركة أكثر من 260 طالبًا وطالبة من 27 دولة حول العالم، موزعين على 24 شعبة تعليمية، في تجربة تعليمية تربوية امتدت على مدار أشهر من التعلم المتكامل عن بُعد.

وجاء اللقاء الختامي بعنوان: هل استفاد ولدي من منهاج تفكّر؟ وكيف أضاعف عليه الأثر؟ مع الأستاذة مها شحاده مؤلفة البرنامج ومدير عام مؤسسة تفكّر

حيث خُصّص اللقاء لمشاركة الأهالي في تأمل رحلة أبنائهم، والوقوف على مخرجات الدورة، وتسليط الضوء على الدور المحوري للأهل في تعزيز الأثر التربوي داخل البيت واستدامته بعد انتهاء الدورة.

وأكدت الأكاديمية خلال اللقاء أن نجاح التجربة التعليمية لا يقتصر على المحتوى المقدم، بل يقوم على الشراكة الواعية مع الأهل، بوصفهم الامتداد الحقيقي للأثر التربوي في حياة الأبناء.

وتُعد دورة تفكّر مع أنوس للأبناء منهاجًا تربويًا متكاملًا يهدف إلى بناء شخصية الطفل الإبداعية الأخلاقية، من خلال ترسيخ القيم الإيمانية، وتنمية الوعي، وتعزيز الثقة بالنفس، وفهم المشاعر، وتنمية التفكير والإبداع، بأسلوب يناسب الفئة العمرية من 6 إلى 13 سنة.

الجدير بالذكر أن الدورة تُقدَّم عن بُعد، ما أتاح مشاركة طلاب من مختلف دول العالم، ضمن شعب صغيرة العدد لضمان التفاعل والمتابعة الفردية، وبإشراف كادر تعليمي مدرّب على منهجية التفكّر والتنمية الإيجابية.

للمهتمين بتسجيل أبنائهم في الدورة القادمة، تفضلوا بزيارة الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/tafakkur-academy?utm_source=9thCourseEndNews

بحضور 118 من مشرفي وإداري أكثر من 60 مؤسسة تعليمية من السعودية وقطر و17 دولة أخرى، أُقيم يوم السبت اللقاء الإشرافي الأول للعام الدراسي 2025–2026 عن بُعد، تحت عنوان: "تطبيقات عملية على معايير التميز في أداء المشرف".
 
قدّمت اللقاء الأستاذة مها شحاده، مؤلفة تفكّر مع أنوس ومدير عام مؤسسة تفكّر وتضمّن التدريب محاور عملية متقدمة:-
​🔹 المدرسة الإبداعية المستقبلية
🔹 أسس التنمية الإبداعية وفق نظريات الدماغ وعلم الأعصاب
🔹 نموذج الإبداع لباربرا كلارك
🔹 مهارات التفكير الإبداعي
🔹 أسس تهيئة المناخ الإبداعي في غرفة الصف
🔹 الدور الإداري في تهيئة المناخ الإبداعي في المدرسة
🔹 استراتيجيات الإبداع في المرحلة الابتدائية
🔹 تطبيقات عملية على استراتيجيات التنمية الإبداعية
🔹 الكشف عن الموهوبين المبدعين
🔹 الدور الإداري في رعاية الموهوبين
 
جاء اللقاء في أجواء مميزة اتسمت بالتفاعل العالي، حيث عبّر المشاركون عن تقديرهم للمحتوى المطروح وعمق الفائدة، مشيرين إلى أثره الكبير في توسيع آفاقهم المهنية وتعزيز جودة الإشراف التربوي.
 
نتوجّه بخالص الشكر والتقدير لجميع الحضور من المشرفين والإداريين على مشاركتهم الراقية والتزامهم المستمر بالرقي بالأداء نحو التميّز والإتقان.
نسأل الله أن يبارك بجهودكم وينفع بكم، ونلتقيكم دائمًا على خير وفي لقاءات قادمة مُلهِمة بإذن الله

لمعرفة المزيد عن برنامج تفكّر مع أنّوس تفضلوا بزيارة الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/tafakkur-curriculum?utm_source=supervision2025News

بحضور صفوة من معلمات برنامج تفكّر للمستويين الرابع والخامس، انعقدت يوم السبت الموافق 11/4/2026 الدورة التدريبية المتخصصة بعنوان: "بناء العقلية النامية (Growth Mindset)"، وذلك وجاهيًا في مقر مؤسسة تفكّر لبناء الإنسان بعمّان، الأردن على مدى ثلاث ساعات امتدت من الساعة العاشرة صباحًا حتى الواحدة ظهرًا.

تضمّنت الدورة محورين أساسيين:
🔹 الجزء الأول: بناء العقلية النامية (Growth Mindset)
أسس تكوين العقليات (Mindsets)
 

الفرق بين العقلية النامية والعقلية الثابتة (Growth vs. Fixed Mindset)

أثر تطبيق العقلية النامية في المستوى الخامس من برنامج تفكر

كيف تطوّرين عقليتك

🔹 الجزء الثاني: حلقة نقاشية

مناقشة أثر تطبيق المستوى الرابع والخامس من برنامج "تفكّر"

جاءت الدورة في أجواء تفاعلية مميزة، اتسمت بالنقاش الثري والمشاركة الفاعلة، حيث عبّرت المعلمات عن تقديرهن العميق للمحتوى المقدَّم وما أضافه من قيمة عملية وأثر واضح على أدائهن داخل غرفة الصف.

نتوجّه بخالص الشكر والتقدير لجميع الإدارات على اعتمادهم للبرنامج وحرصهم على تطوير وبناء شخصية الطالب بشكل متكامل وبناء الإيمان من خلال التفكر، وتنمية الصحة النفسية من خلال بناء تقدير الذات، وغرس القيم الأخلاقية، وتنمية الإبداع والذكاء، لبناء شخصيات أخلاقية مبدعة تنهض بأوطانها.. كما نشكر المشرفين على جهودهم في إعداد المربين وتطوير أدائهم نحو الإبداع من خلال معايير الأداء

ولا ننسى إبداع المعلمات المشاركات على حرصهن ومثابرتهن في السعي نحو التميز والتطوير المستمر. نسأل الله أن يبارك في جهودهن وينفع بهن، ونلتقيهن دائمًا على خير في لقاءات قادمة مُلهِمة بإذن الله.

مع صدور النسخة التجريبية من "معايير التميز في أداء مشرف التفكر" بدأت أ. مها شحاده مؤلفة برنامج تفكّر بتجربة معايير المشرف في عدة مؤسسات تعليمية، بالتعاون مع قسم التطوير والدعم الفني، وقامت بزيارة خاصة لمدارس الهدي المحمدى لتطبيق هذه المعايير تجريبياً بالتعاون مع أ. هدية أبو سالم، وأ. فيروز الجمل؛ مشرفات التفكر.

كل الشكر والتقدير للجهود المخلصة لمشرفي التفكر في جميع المؤسسات، الحريصين على تحقيق الأداء المتميز لبناء شخصيات إبداعية أخلاقية تنهض بواقعنا.

يسرنا في مؤسسة تفكر لبناء الإنسان أن نعلمكم بصدور النسخة التجريبية من "معايير التميز في أداء مشرف التفكر"، والذي قامت بـتأليفه أ. مها شحاده لرفع أداء مستوى المشرف من خلال وضع معايير لعادات تفكير المشرف النوعي.

إضافة إلى وضع معايير لجودة الأداء المؤسسي، لتمكين المؤسسات التعليمية المطبقة من تحقيق جودة الأداء، الذي ينعكس على عمق أثر التنمية المتكاملة على الطلاب في المجال الإيماني، والصحة النفسية (تقدير الذات)، وتحسن السلوك، وتنمية الإبداع والذكاء، إضافة إلى الكشف عن الموهوبين.
 

يسرنا في مؤسسة تفكر لبناء الإنسان أن نعلم المؤسسات التعليمية المطبقة لبرنامج تفكر باللغة الإنجليزية في كل من: أمريكا، كندا، تركيا، والسعودية

بأننا قمنا بترجمة "دفتر كشف أثر التنمية المتكاملة" للغة الإنجليزية، لمساندة المؤسسات المطبقة على الوقوف على نقاط القوة في التطبيق لدى المعلمين، ومعرفة عمق أثر التغيير، في مجال تحسن السلوك الأخلاقي، وتحسن تقدير الذات والصحة النفسية، إضافة إلى تنمية المجال الإيماني، وتنمية إبداع الطلاب والكشف عن الموهوبين.

آملين الله أن تحقق المؤسسات الاستفادة القصوى من تطبيق برنامج تفكر، لتقر أعيننا ببناء جيل أخلاقي مبدع ينهض بوطنه وأمته. مع تنمياتنا للجميع بالتوفيق والإبداع

للتعرّف على برنامج تفكّر تفضل بزيارة الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/tafakkur-curriculum?utm_source=TranslateAtharNews

في لقاء خاص بالمؤسسات المطبقة لبرنامج تفكر تحت عنوان "تدريب متقدم على تنمي إبداع الطلبة والكشف عنه"
 

قدمته الأستاذة مها شحاده يوم الأحد الموافق 5 أكتوبر 2025 بهدف تقديم تدريب عملي للمعلمين والمشرفين على تنمية مهارات الطلبة الإبداعية، وتشجيع العفوية والانطلاق وتهئية الأمان النفسي والحرية النفسية.
 

ضم اللقاء أيضاً المحاور التالية:-

• نتائج رصد نتائج المؤسسات التعليمية للعام 2024/2025
• تطويرات دفتر كشف الأثر
• تفعيل دفتر كشف الأثر في اجتماع أولياء الأمور

هذا وقد تابع اللقاء التدريبي أكثر من 550 متدرب، من 83 مؤسسة تعليمية من 18 دولة حول العالم.

سائلين الله أن ينفع المعلمين ويقر أعيننا بجيل مبدع يضع الحلول والمبادرات الإبداعية، لينهض بوطنه وأمته.

شاركت تفكّر ناشرون في معرض عمّان الدولي للكتاب 24 للعام 2025، الذي أُقيم في المركز الأردني للمعارض الدولية في مكة مول خلال الفترة من 25 سبتمبر حتى 4 أكتوبر 2025، بجناحها رقم A-20.

عرضت خلال مشاركتها أكثر من ستين إصدارًا تربويًا التي تسهم في غرس القيم الأخلاقية وتنمية التفكير الواعي لدى الأطفال.

وجاءت هذه المشاركة في إطار رسالة المؤسسة الهادفة إلى نشر القيم التربوية، والتعريف ببرنامجها المتميّز "برنامج تفكّر مع أنّوس"، الذي يهدف إلى بناء شخصية الطفل الإيمانية والأخلاقية من خلال عبادة التفكّر، وتنمية الذكاء العاطفي، وتعزيز مهارات التفكير والإبداع لديه.

شهد جناح تفكّر حضوراً لافتاً من الأسر والمربين والمهتمين بالتربية، الذين أبدوا إعجابهم بالمضامين التربوية العميقة والأسلوب القصصي الجاذب الذي تمتاز به إصدارات المؤسسة. كما قدّمت تفكّر عروضاً تشجيعية على إصداراتها طيلة أيام المعرض في أجواء مليئة بالتفاعل والبهجة.

واصلت تفكّر ناشرون حضورها الفاعل في الساحة الثقافية من خلال مشاركتها في معرض الرياض الدولي للكتاب 2025، الذي أُقيم في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن خلال الفترة من 2 إلى 11 أكتوبر 2025، وذلك في قسم أدب الأطفال واليافعين، جناح C-56.

جاءت هذه المشاركة تأكيدًا لرسالة تفكّر في نشر القيم التربوية عبر القصة، وتعريف الجمهور ببرنامجها الريادي "تفكّر مع أنّوس"، الذي يهدف إلى بناء شخصية الطفل الإيمانية والأخلاقية وتنمية ذكائه العاطفي ومهاراته الفكرية بطريقة قصصية محبّبة.

تعرض المؤسسة خلال المعرض أكثر من ستين إصدارًا تربويًا من قصصها الموجّهة للأطفال، والتي تجمع بين عمق الفكرة وجمال السرد، وتستهدف بناء الوعي القيمي والتفكير الواعي لدى الناشئين الصغار.

وحظي جناح تفكّر باهتمام لافت من الأسر والمربين والمهتمين بالأدب التربوي، الذين أثنوا على فرادة الإصدارات وعمق مضامينها، فيما استمتع الزوار بعروض تشجيعية وصلت حتى 25% على مختلف القصص والمجموعات.

بكل فخر نعلن عن انضمام مجموعة الصفوة للتعليم السعودية إلى أسرة تفكّر مع أنوس، حيث بدأت ثلاث من مدارسها بتطبيق البرنامج الشامل لبناء شخصية الطفل الإبداعية والأخلاقية، القائم على التفكّر والقيم والإيمان.

وقد شمل اعتماد البرنامج المستويات التالية:

• مدرسة سمو الإبداع: المستوى الأول والمستوى الثاني
• مدرسة صفوة الرواد: المستوى الأول
• مدرسة رواد السلام: المستوى الأول

يشكّل انضمام مجموعة الصفوة للتعليم خطوة نوعية تؤكد إيمانها بأهمية الاستثمار في بناء شخصية الطفل المتوازنة، وتنمية قيمه ومهاراته، ورعايته ليكبر سعيدًا، واثقًا بنفسه، ومحبًا لربه.

سعيدون بثقة إدارة مجموعة الصفوة التعليمية بالبرنامج، ونرحّب بها في عائلة تفكّر مع أنوس، ونحتفي ببدء رحلة جديدة من الإبداع والنماء.

تعرّفوا على برنامج تفكّر مع أنّوس عبر الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/tafakkur-curriculum?utm_source=SafwaGroupNews

بكل فخر نُعلن عن انضمام مدارس البلقاء الإسلامية في السلط، الأردن، إلى المؤسسات التعليمية المطبقة لبرنامج تفكّر مع أنوس، البرنامج التربوي الشامل لبناء الشخصية الإبداعية الأخلاقية، وتنمية الإيمان والتفكّر والقيم.

وقد بدأت المدارس بتطبيق المستويات الثلاثة الأولى من البرنامج في العام 2026/2025، لتأخذ طلابها في رحلة تربوية متكاملة، تبدأ من التأمل في أسماء الله الحسنى ومخلوقاته، وتمتد لبناء مهارات التفكير، والتعبير عن الذات، واتخاذ المواقف القيمية في حياتهم اليومية.

نعتز بهذه الشراكة التربوية الهادفة، ونسعد بمرافقة طلاب مدارس البلقاء الإسلامية في رحلتهم نحو الإيمان الواعي، والنمو المتوازن، والتأمل العميق لبناء الشخصية الإبداعية الأخلاقية.

نسأل الله أن يبارك في هذه البداية، ويجعلها منبتًا للخير، ومصدرًا للنور في قلوب أبنائنا. آمين.

تعرّفوا على برنامج تفكّر مع أنّوس عبر الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/tafakkur-curriculum?utm_source=IslamicBalqaNews

في قلب لندن، حقّقت مدرسة دار الفرح العربية نتائج تربوية مميزة بعد تطبيق برنامج تفكّر مع أنّوس ، عكست أثر البرنامج في تعزيز السلوكيات الإيجابية وتنمية ثقة الطلاب بأنفسهم.

وأظهرت نتائج الرصد التربوي:-

• تحسّن في السلوكيات لدى 56.4% من الطلاب الذين ظهرت لديهم عادات سلبية سابقًا، حيث تراجعت أنماط مثل: الغرور، التكبر، عدم احترام المعلم، كثرة الحركة، الضرب، السخرية، التذمر، وعدم الانضباط.
• ارتفاع في تقدير الذات لدى 70.8% من الطلاب الذين كانوا يعانون من ضعف الثقة والشعور بعدم التقدير أو المحبة، إلى جانب الخجل الزائد، الغيرة من الآخرين، رفض المشاركة، وسرعة الغضب.
• الكشف عن 27 طالبًا موهوبًا أو مبدعًا من أصل 189 طالبًا، تم إدراج أسمائهم في دفتر كشف الأثر لمتابعتهم وتنمية إمكاناتهم.

تثمّن مؤسسة هذه الشراكة التربوية مع مدرسة دار الفرح العربية في بريطانيا، وتفخر بالأثر الواضح الذي بدأ يظهر في شخصية طلابها وسلوكهم.

تعرّف أكثر على قصص نجاح البرنامج عبر زيارة الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/client-testimonial?utm_source=DarAlFarah2025News

في مركز شذرات للتدريب التربوي بقطر، لم تكن التجربة مجرد تطبيق لبرنامج، بل كانت رحلة تغيير حقيقية لمسها الطلاب في سلوكياتهم وثقتهم بأنفسهم مع تطبيق برنامج تفكّر مع أنّوس

أظهر رصد النتائج من قِبل مربي التفكّر التالي:-

•  تحسّن في السلوكيات لدى 84.6% من الطلاب الذين ظهرت لديهم عادات سلبية سابقًا، مثل: الضرب، التنمّر، التلفظ بألفاظ نابية، العدوانية، العصبية، السخرية، والغيبة.
• ارتفاع في تقدير الذات لدى 80% من الطلاب الذين كانوا يعانون من مشاكل مثل عدم التفاعل، قلة المشاركة، ضعف التركيز، ضعف الثقة بالنفس، الخوف من الخطأ، الإحساس بعدم القدرة، صعوبات في الكلام، خجل زائد، كسل، قلق، رجفة اليد عند التحدث
• الكشف عن 21 طالبًا موهوبًا أو مبدعًا من أصل 84 طالبًا، تم إدراج أسمائهم في دفتر كشف الأثر لمتابعتهم ورعايتهم تربويًا.

على مستوى السلوك الجماعي، ظهرت سلوكيات إيجابية جديدة رسّخت بيئة تعليمية متوازنة، منها: التعاون، الاحترام، حب الآخرين، المشاركة، الرضا، العطاء، اختفاء التنمر والسخرية، اختفاء العدوان، الاعتذار، التسامح, النظافة، الانصياع للقوانين، طلب المساعدة، الانتماء، تقبل الاختلاف، روح العمل الجماعي

كما وبرزت لدى الطلاب مؤشرات واضحة على نمو تقدير الذات، مثل: تقبل الذات, تقبل الآخرين, الشعور بالسعادة, الاعتماد على الذات، القدرة على حل المشكلات, تحسن التركيز, ارتفاع المبادرة والرغبة في المشاركة، انخفاض التوتر، الحوار بثقة وارتفاع الصوت أثناء الإجابة وعدم الخوف من الخطأ.

نعتز بشراكتنا في #مؤسسة_تفكر مع مركز شذرات للتدريب التربوي، وبما تحقق من أثر عميق ينعكس على سلوكيات الطلاب وثقتهم بأنفسهم وبناء شخصياتهم المتكاملة.

تعرّف أكثر على قصص نجاح البرنامج عبر زيارة الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/client-testimonial?utm_source=Shatharat2025News

أثمر تطبيق برنامج تفكّر مع أنوس في مدارس أكاديمية الكفاح في الخبر، السعودية عن نتائج لافتة تؤكد أن التربية الواعية قادرة على إحداث فرق حقيقي في حياة الطلاب.

وأظهرت نتائج الرصد التربوي:-

• تحسّن في السلوكيات لدى 76.2% من الطلاب الذين ظهرت لديهم سابقًا أنماط سلبية مثل: الضرب، التنمّر، التلفظ بألفاظ نابية، العدوانية، العصبية، السخرية، الغيبة والنميمة، وعدم الانضباط.
• ارتفاع في تقدير الذات لدى 70% من الطلاب الذين عانوا من الخجل، ضعف الثقة بالنفس، التردد، الانطواء، أو الخوف من المشاركة.
• الكشف عن 12 طالبًا موهوبًا أو مبدعًا من أصل 95 طالبًا، أُدرجت أسماؤهم في دفتر كشف الأثر لمتابعتهم وتنمية قدراتهم.

كما برزت لدى الطلاب مظاهر إيجابية على مستوى الفرد والجماعة؛ فارتفعت مؤشرات مثل: تقبّل الذات والآخرين، المبادرة، المشاركة، التركيز، والشعور بالسعادة. وعلى مستوى الصفوف ظهرت قيم وسلوكيات جديدة تعكس بيئة أكثر توازنًا، منها: التعاون، حب الآخرين، اختفاء مظاهر التنمّر والسخرية، التسامح، الاعتذار، الالتزام بالصلاة، النظافة، وتحسن العلاقات وروح العمل الجماعي.

نثمّن في مؤسسة تفكّر لبناء الإنسان هذه الشراكة المميزة مع مدارس أكاديمية الكفاح، ونفخر بالأثر الذي يتركه البرنامج في صناعة شخصية متوازنة تجمع بين الإيمان، الثقة بالنفس، والإبداع على طلّاب المدارس

تعرّف أكثر على قصص نجاح البرنامج عبر زيارة الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/client-testimonial?utm_source=KifahAcademy2025News

نبارك لمركز وجهة سرور في ينبع اعتماد المستويين الأول والثاني من برنامج تفكّر مع أنوس 

خطوة تربوية مميّزة نحو بناء الشخصية الإبداعية الأخلاقية لدى الأبناء، من خلال عبادة التفكّر، والأنشطة القيمية، والحوار العميق 

نسأل الله أن ينفع بهم، ويبارك هذه البداية، ويجعلها نورًا في قلوب أبنائنا.
آمين،،

اليوم نكتب صفحة جديدة في مسيرة التفكّر، حيث بدأت مدارس بناة المستقبل الثانوية في شفا بدران - عمّان، الأردن بتطبيق البرنامج من المستوى الأولى وحتى الرابع بين طلّاب النظام الوطني

مع كل حصة من حصص التفكّر، سيُفتح للطلاب باب أوسع للتعرّف على أنفسهم، واكتشاف قدراتهم، وتقوية صلتهم بخالقهم من خلال عبادة التفكّر، وتنمية قيم راسخة ترافقهم في حياتهم اليومية.

ونرى في مؤسسة تفكّر هذه الشراكة وعدًا لمستقبل أكثر إشراقاً، ونفخر بأن تكون مدارس بناة المستقبل الثانوية جزءاً من هذه المسيرة التي تحمل الخير لأبنائنا وأجيالنا القادمة.

تعرّف على برنامج تفكّر مع أنّوس عبر الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/tafakkur-curriculum?utm_source=BonatMostqbalNews