انطلاقًا من رؤيتها في تربية متكاملة تهتم بالجانب النفسي والسلوكي، عملت مؤسسة الأقصى التعليمية على تطبيق برنامج تفكّر مع أنوس ضمن بيئتها الصفّية، لتفتح المجال أمام الطلاب لنمو أعمق وأكثر اتزانًا.

وقد بيّنت نتائج الرصد التربوي تحسُّنًا في سلوكيات 62.5% من الطلاب الذين ظهرت لديهم سابقًا أنماط سلوكية سلبية، حيث أظهروا تجاوبًا إيجابيًا وتغيرات ملموسة في سلوكهم داخل الصف وخارجه.

أما في جانب تقدير الذات، فقد أظهرت المؤشرات ارتفاعًا واضحًا لدى 83.3% من الطلاب الذين كانت نتائجهم الأولية تُشير إلى تدنٍ في هذا الجانب، مما يدل على تحسّن في الصورة الذاتية ونمو الشعور بالثقة الداخلية.

كما أسفرت الدراسة التي شملت 23 طالبًا عن الكشف عن موهبة أو إبداع متميّز لدى طالبَين، تم توثيق أسمائهما في دفتر كشف الأثر الخاص بالمعلمين، بما يتيح متابعتهما ورعايتهما بما يلائم تميّزهما.

تُجسّد هذه النتائج خطوة مهمّة في رحلة المؤسسة نحو تنشئة طلاب متزنين نفسيًا، إيجابيين سلوكيًا، ومُكتشفين لقدراتهم، عبر تجربة تربوية فريدة يقدمها برنامج تفكّر مع أنوس.

تعرّف أكثر على قصص نجاح البرنامج عبر زيارة الرابط:-
https://www.tafakkur.com/ar/client-testimonial?utm_source=AqsaSchools2025News